El Código QR hoy día está en todas partes, principalmente para evitar contacto con algunos objetos debido a la crisis sanitaria a causa del Covid-19. Permite almacenar y distribuir información volviéndolo una de las herramientas más accesibles para quienes tienen un teléfono celular tipo “smartphone”.
Las nuevas tecnologías de información y comunicación han llevado a varias generaciones a vivir con internet, smarthphones, computadoras, laptops, plataformas de streaming, entre otras.
En México suele decirse que los millenials son quienes nacieron de mediados de los 80 y hasta el año 2000, mientras que los centennials del 2000 en adelante.
Por ello profesionistas han comenzado a usar todo este mundo de innovación y actualizaciones a su favor como es el caso de la usuaria de Tiktok @konibarrera una docente de educación básica nivel primaria que se hizo viral luego de dar a conocer a través de un video la forma en la que toma la asistencia de sus alumnos.
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“Maestras y tecnología” es el título del video que ya cuenta con más de 3 millones de visualizaciones en la plataforma de videos y la docente explica que con la cámara del teléfono celular logra detectar mediante el código que le proporcionó a cada alumno si asistieron a clases.
Esa información se resguarda en la computadora a través de una aplicación y automáticamente te genera un reporte diario de cada estudiante para posteriormente recabar el promedio de asistencia.
La aplicación es conocida como “plickers” es una herramienta sencilla, dinámica y atractiva para generar test de respuesta rápida convirtiendo el aprendizaje en un juego.
Divide opiniones en redes sociales
Tras la publicación del video, usuarios de Tiktok se sorprendieron por el avance tecnológico con el que ahora los maestros desarrollan sus planeaciones, no obstante, otro grupo de usuarios señaló que eso contrarresta la comunicación entre los mismos estudiantes.
Algunos de los comentarios negativos que recibió @konibarrera fueron los de Lina Cruz quien señala “Uy no así que chiste. Le quitas la emoción a uno de estar esperando tu nombre para contestar ‘presente’”, PepeCasaKei2 cuyo comentario fue “Se pierde la bonita tradición de perder 10 minutos al tomar asistencia” y Avril Posos quien al parecer es licenciada en Pedagogía y manifiesta que “Es importante pasar lista para escuchar su tono de voz, ver cómo están, como te contestan, si están atentos”.
Además otros usuarios se integraron a la conversación mencionando que los niños y niñas no son robots para prestarse a este tipo de actividades y que exigían mayor respeto por las personas.
Pero no todo fue negativo también aplaudieron el buen uso que una docente le da a las herramientas tecnológicas y como lo fusionan para su día a día tras el regreso a clases presenciales el pasado 29 de agosto.
La usuaria Esfir Alexandra indicó que “Esta súper genial, por favor tutorial”, así decenas de comentarios pidiéndole a la creadora del contenido les explique qué herramienta utilizó, como activarla y qué ventajas tiene a la hora de realizar actividades didácticas con los pequeños alumnos.
