Fortín, Ver.- Padres de familia de alumnos de las telesecundarias “Luis Córdova Reyes” y “Humberto Aguirre Cruz” se presentaron en la supervisión escolar de este sistema educativo, para exigir la asignación de tres maestros, pues llevan mas de cuatro años sin docentes.
A decir de los inconformes, desde hace cuatro año la escuela solo es atendida por maestros suplentes, sin que hasta el momento tengan una fecha para la asignación de maestros de planta para atender a los estudiantes, a pesar de que se cuenta con infraestructura adecuada.
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“Estamos con un grupo de padres de familia para solicitar la asignación de maestros para ambas telesecundarias porque no tenemos docentes, solo hay un maestro atendiendo a dos grupos y eso hace que las escuelas puedan atender a más estudiantes”, comenta Brenda Riyaga, representante de los manifestantes.
Comentan que cada inicio de ciclo hacen los trámites necesarios para la asignación de los maestros faltantes a fin de poder mejorar la atención a las y los estudiantes, sin embargo, es la fecha en que no se cubren dichos espacios, lo que provoca que los padres de familia tengan que mandar a sus hijos a otras instituciones.
¿Cuántos maestros requiere cada telesecundaria?
Detalla que en el caso de la telesecundaria “Luis Córdova Reyes” se requiere de dos docentes pues actualmente sólo tienen un maestro y un administrativo, por lo que no puede atender los tres grupos el mismo maestro lo que merma en la formación académica de las y los estudiantes
En el caso de la telesecundaria “Humberto Aguirre” se necesita un maestro para atender al grupo de primer grado, por lo que enfatizan que buscarán agotar los trámites administrativos necesarios para poder adquirir los recursos faltantes.
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Precisan que estas instituciones se ubican en las colonias Margarita Córdova y Aquiles Córdova, en el municipio de Córdoba, y brindan atención a más de cien alumnos de las colonias ubicadas en los alrededores.
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Tras una reunión con autoridades de la supervisión escolar se acordó agilizar los trámites administrativos para la asignación de los docentes faltantes, sin embargo, es cuestión de la SEV.
